Бурное развитие средств массовой коммуникации, в особенности телевидения, создание и широкое распространение персональных компьютеров, построение глобальных информационных сетей, разработка технологий виртуальной реальности и других технологических инноваций, коренным образом изменили жизнь общества, не только выдвинув на передний план информационную деятельность, т.е. деятельность, связанную с производством, потреблением, трансляцией и хранением информации, но и усложнив и трансформировав реальную действительность. Быстротекучие социальные изменения, вызванные указанными изменениями вызвали к жизни множество футурологических проектов, таких как «постиндустриальное общество», «общество потребления», «информационная магистраль», «общество риска» и др., связанных в той или иной мере со становлением и динамичным развитием «информационного общества».

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ АСПЕКТЫ

В современном научном знании отсутствует единая позиция относительно понимания информационного общества. Имеется большое количество подходов, которые в той или иной форме пытаются описать основные черты такого рода этапа развития социума. Для определения информационного общества следует рассмотреть основные характеристики общества как целостной изменчивой системы , компоненты которой находятся в многообразных связях и взаимодействиях.

Системность является основной характеристикой общества как материального образования, в котором функционирует также индивидуальное и общественное сознание. В ходе своей жизни люди формируют самые разнообразные общественные отношения, среди которых наиболее фундаментальными выступают экономические, политикоправовые, социальные и духовные. Общество как система представляет собой также единство различных социальных общностей: этнических или региональных объединений, классов и слоев, социальных групп. Общество - это системная деятельность людей, стремящихся удовлетворить разнообразные потребности и интересы: экономические, политические, правовые, социальные, нравственные, религиозные, эстетические, семейно-бытовые и т.п.

Любая социальная система характеризуется:

• - наличием цели (существуют цели внешние и внутренние, реалистические и утопические, стратегические и оперативные и др.);
• - наличием границ , которые могут различаться по протяженности и по степени «прозрачности» или закрытости;
• - определенной адаптацией к внутренней и внешней среде, что позволяет системе быть более или менее устойчивой и динамичной;
• - функционированием на основе экономических, политических, социальных и культурных отношений и коммуникативных связей;
• - управлением и самоуправлением на основе определенного соотношения единоначалия и участия других людей в руководстве;
• - обязательным присутствием личности, реализующей цели системы, формирующей в ней отношения и коммуникативные связи.

Классическое определение общества гласит о том, что это определившаяся в процессе исторического развития человечества относительно устойчивая система социальных связей и отношений как между большими, так и малыми группами людей, поддерживаемая силой обычая традиции, закона, социальных институтов и т.д. и основывающаяся на определенном способе производства, обмена и потребления материальных и духовных благ .

Понятие «информационное общество» стало частью научного лексикона, прежде всего, благодаря экономическим теориям, в начале 60-х годов в США, в целях объяснения новой роли информации в прогрессивном развитии человечества. Американский экономист Ф. Махлуп в качестве самостоятельной области, наряду с экономической, политической, социальной и духовной сферами, выделил относительно независимую информационную сферу, развитие которой определяется ростом числа информационных взаимодействий и общим потоком информации . Она начинает рассматриваться как доминирующая и определяющая все аспекты жизни прежде всего западного общества.

Несколько иной смысл придавали информационному обществу японские исследователи Ю. Хаяши, и Т. Умесао, полагая в основе информационного общества теорию «информационного взрыва» (экономический сектор Японии в то время действительно развивался имплозивным образом), согласно которой гигантское увеличение информации за короткий срок приводит к качественным изменениям в социуме и прежде всего в его экономической сфере .

Другая позиция в рассмотрении информационного общества была заложена в исследованиях французского ученого С. Нора в котором утверждалось, что кардинальные изменения общества связаны с возникновением и быстрым распространением информационно-коммуникативных технологий, кардинально преобразующих жизнь людей .

Еще одна точка зрения представлена Ф. Уэбстером, который попытался систематизировать все проблемное поле теорий, описывающих информационное общество. Уэбстер связал между собой понятия «общество потребления» и «информационное общество». В современном социуме, который во многом носит черты общества потребления, информация не может не играть значительной роли, поскольку, во- первых, потребители должны знать, что и где они могут потреблять, а во-вторых, в наше индивидуализированное время они заявляют о себе посредством потребления. Оба фактора способствуют распространению информации, первый - поскольку он связан с рекламой и продвижением товаров (информация достигает потребителя), второй - потому что тут работает символическое измерение потребления: люди, пользуясь теми или иными вещами и отношениями, заявляют о самих себе, снова производя информацию .

Важным вопросом является выявление критериев информационного общества, однако, из представленных точек зрения не совсем ясно, что именно понимается под данным термином: если использовать критерий становления информации в качестве отдельной сферы общества , то тогда непонятно как быть с самим явлением информации, которая пронизывает все сферы социальной жизни с момента самого ее возникновения. Не случайно в Евангелии от Иоанна сказано о том, что: «В начале было Слово (Логос), и Слово было у Бога, и Слово было

Бог» (Иоанн 1:1). Таким образом, Логос существовал по словам христианского отца церкви Иоанна Златоуста «прежде всего мыслимого и прежде веков».

Если за основу взять такой критерий как увеличение количества информации, то тогда с таким же успехом, например, китайское или японское общества из-за большого объема потребляемого риса можно назвать рисовыми.

Если применить технологический критерий, то следует утверждать, что ранее жизнь общества основывалась на трудоемких и капиталоемких технологиях: в прединдустриальной эпохе главным производственным ресурсом считалось сырье, а в индустриальной эпохе - энергия, в информационной эпохе хозяйственная деятельность человека в основном связана с разработкой информации, а ее технологическую базу составляют наукоемкие технологии. Данная позиция также не безупречна: ведь каждая новая технология не отменяет предыдущую энергетическая база не уничтожает сырьевую, а информационные технологии не могут реализовываться без энергии.

Если выделить потребительский критерий, то неясно как быть с обществами, где информационный потенциал достаточно высок, но они по той или иной причине (например, духовные стремления, исключающие консюмеристское отношение к жизни) не стали частью всеобщего мира потребления.

Так или иначе проанализированные походы, не являются полностью обоснованными и не лишены серьезных противоречий.

Возникает важный вопрос, почему собственно возникло информационное общество? Идейными источниками появления информационного общества следует считать теоретические взгляды таких мыслителей как Ф. Бэкон, Д. Дидро, Д. Белл, М. Маклюэн.

Английский философ Ф. Бэкон в Новое Время призывал к необходимости создания единой науки о человеке, которая призвана помочь усилить его практическую деятельность по изменению мира на основе опыта. Именно знание побуждает человека к действию: «Знание-сила!» (лат. «Scientia potentia est!»), возможен и другой смысл этого утверждения, в переводе с английского «Knowledge is power!», что может означать и «Знание-власть!». «Тот, кто поймет до конца природу человека, тот почти наверняка может стать кузнецом своего счастья, тот рожден для власти...» - утверждал Бэкон .

В своем утопическом произведении «Новая Атлантида», Бэкон повествует о возможных итогах реализации своего проекта познания. Речь идет о несуществующем тихоокеанском острове Бенсалем, на котором господствует высшая технократическая власть ученых - «Дома Соломона», целью которого «является познание причин и тайных пружин всех вещей и расширение пределов человеческой власти до тех пор, пока все не станет для него возможным» . В делах ученых «Новой Атлантиды» воплотились все мечты гуманистов Нового Времени. На основе технологических достижений (сходных с современными звукозаписью, радио и телевидением) и открытий в физике, химии, механике, медицине, экономике и сельском хозяйстве, они создали социальный мир безоблачного счастья, в котором не только климатические условия и урожай, но и продолжительность и высокое качество жизни зависят от рациональных усилий всех членов общества, владеющих соответствующей информацией.

В условиях становления современного этапа развития информационного общества - общества знания, особенно актуально звучат и слова- предостережения Бэкона, который полагал, что безграничное накопление информации может нести не только благо, но и страшную опасность для человечества: «Знание в руках невежественного и неумелого человека, без преувеличения, становится чудовищем. Знание многогранно и может быть применено по-разному. У него лицо и голос женщины - олицетворение его красоты. У знания есть крылья, потому что научные открытия распространяются очень быстро, невзирая на границы. Острые и цепкие когти нужны ему для того, чтобы аксиомы и аргументы проникли в человеческое сознание и накрепко удерживались в нем так, чтобы от них нельзя было избавиться. И если они неправильно поняты или использованы, они приносят беспокойство и мучения тем или иным путем и в конце концов просто разрывают сознание на куски» .

Французские мыслители Д. Дидро и Ж. Д’Аламбер издавали с 1751 по 1772 гг. «Энциклопедию», реализуя свой грандиозный проект Просвещения. Просветители стремились изменить способы формирования и передачи знания, воспользовавшись изложением информации самыми важными представителями научного сообщества тех времен: философов, физиков, математиков, они создали систематизированный свод знаний в самых разных отраслях человеческой жизнедеятельности и сделали возможным доступ любому человеку к этой информации, минуя все сословные и цеховые барьеры.

Во второй половине XX в. стали происходить кардинальные изменения в сфере научно-технического прогресса, информации и накопления знаний, что было осмыслено в ряде научных концепций.

В своей постиндустриальной концепции Д. Белл полагал, что ранее жизнь общества основывалась на трудоемкой и капиталоемкой деятельности по добыванию и обработке ресурсов: в прединдустриальной эпохе главным производственным ресурсом считалось сырье, а в индустриальной эпохе - энергия. В информационной эпохе хозяйственная деятельность человека в основном связана с разработкой информации, а ее технологическую базу составляют наукоемкие технологии.

Д. Белл разделил историю общества на три стадии: доиндустри- альную, индустриальную и постиндустриальную, главным фактором такого разделения выступает развитие системы управления обществом, прежде всего в сфере экономике.

В доиндустриальной стадии основой общества является сельское хозяйство, церковь и армия выступают его главными институтами.

В индустриальной стадии - промышленность с корпорацией и фирмой во главе. Главными фигурами выступали предприниматель, бизнесмен, руководитель промышленного предприятия.

В постиндустриальной стадии - базисом общественных отношений выступает теоретическое знание, а местом его воспроизводства является - университет. Ведущая роль принадлежит «новым людям» ученым, представителям интеллектуальных технологий и творческой элите, средний класс состоит из инженеров, научных сотрудников и, наконец, «пролетариат умственного труда» - это техники и ассистенты .

Технологической базой информационного общества стало создание персональных компьютеров, а также соответствующих операционных систем интуитивно-графического характера, кардинально упрощающих для пользователя взаимодействие с электронной машиной.

В клипе по мотивам книги-антиутопии Дж. Оруэлла «1984» показана «двухминутка ненависти», в которой диктатор «Большой брат» внушает с огромного экрана собравшимся в зале людям, одетым в одинаковую серую робу, с почтением внимающих своему кумиру: «Сегодня мы празднуем первую годовщину великого дня. День очищения сознания от враждебной информации. Впервые в истории, мы создали Сад Совершенной Идеологии. Место где каждый работник может цвести в безопасности от чужеродных мыслей. Объединение наших мыслей и есть наше оружие, сильнее чем любой флот или армия на этой земле. Мы единый народ, с одной волей, одной целью, одним мотивом. Наши враги должны говорить сами себе, что погибнут и мы будем хоронить их вместе с их никчемным мышлением. Вместе Мы победим!» (рис. 2.1). Внезапно вбегает девушка, одетая в отличие от других в яркую спортивную форму с наушниками плеера в ушах и с огромным молотом в руках, которая бросает его в экран, раздается взрыв и на месте Большого Брата возникает надпись: «24 января Apple Computer представит Macintosh. И вы убедитесь, почему 1984 не станет как «1984» .

Рис. 2.1.

Другими словами новая технология изменит мир таким образом, сделав его более открытым для общения, что в нем отныне будет невозможна тоталитарная власть, унифицирующая и подавляющая людей.

В волновой концепции Э. Тоффлера информационное общество также является итогом развития экономики. Акцент делается на развитии технологии и на культурных изменениях, вызванных этим развитием. Мир формируется своеобразными волнами социально-экономического развития, техника обусловливает тип общества и тип культуры. Прослеживается логика трех «волн».

Сначала была первая волна - «сельскохозяйственная цивилизация» (Китай, Индия, Бенин, Мексика, Греция и Рим), которая пришла на смену «доволновой» культуре охотников и собирателей и в рамках которой складывается система традиционных патриархальных отношений.

Триста лет назад произошел взрыв, разрушивший древние общества и порождая совершенно новую цивилизацию второй волны (промышленной революции). На Земле воцарилась «индустриальная цивилизация» с характерными отношениями эксплуатации, конвейерной системой образования и корпоративизмом.

Третья волна («информационный взрыв»), несет с собой новые институты, отношения, ценности, огромное разнообразие субкультур и стилей жизни. Информация может заменить огромное количество материальных ресурсов и становится основным материалом для рабочих, которые свободно объединены в ассоциации .

Э. Тоффлер утверждал, что зарождение постиндустриального общества, является революционным изменением, которое кардинально изменит отношения между людьми и трансформирует их сознание и саму социальную ткань бытия, став для них «шоком будущего» .

Коммуникативная концепция канадского ученого М. Маклюэна базируется на идее, согласно которой двигателем истории является смена технологий, вызванная изменением способа коммуникации. Человеческое восприятие определяется скоростью передачи информации, а сам тип общественного устройства - господствующим типом коммуникации.

Подобно тому как иероглифы были необходимы для древних цивилизаций и, соответственно, преодоления племенной организации общества, алфавит «передал» власть от жрецов военной аристократии, и его воздействие привело к формированию античного мира с его «греческим чудом». Книгопечатание «породило» Реформацию (индивидуализм, национальные языки и национальные государства) и стало прототипом индустриальной революции. Современные средства коммуникации выступают внешними «продолжениями» человека: телевидение расширяет границы зрения, радио - слуха, что ведет к созданию «глобальной деревни» .

По Маклюэну, в середине XX в. осуществился переход общества от книжной «галактики Гутенберга» (по имени изобретателя книгопечатания И. Гутенберга) к электрической галактике Г Апофеозом новой Электрической галактики стало распространение визуальных технологий (кино, телевидение, видео), которые не только трансформировали систему массовых коммуникаций социума, но и изменили идеалы, привычки и поведение человечества, которое оказывается на пороге демократического, «раскрепощенного и беззаботного мира», объединив людей разных национальностей, конфессий и убеждений.

Если культурным символом традиционного общества выступало книгопечатание и печатное слово, то сегодня по мнению испано-американского коммуникатолога М. Касельса, мы являемся свидетелями становления и развития новой галактики - «галактики Интернет» .

Вхождение в обиход электронных средств массовой коммуникации, привело к принципиально новой форме организации текстового пространства в виртуальной среде глобальной сети, где на смену одномерному тексту приходит многомерный электронный гипертекст. Последний основывается на возможности мгновенного перехода от одного объема информации к другому во всех снабженных ссылками точках, причем, наделены подобными ссылками могут быть любые произвольно выбранные места текстов.

Таким образом, следуя мысли Маклюэна, можно утверждать, что развитие общества связано с новыми информационными технологиями, позволяющими экспоненциально расширять чувства человека во вне, прогресс в этом отношении следует от аудиалъного восприятия (устные нарративы), через линейно-письменное (рукопись, печать), к визуальному (кино, видео- и телевидение) и далее к тактильному (виртуальная реальность) и нелинейно-текстовому (структура гиперссылок и письменного контента интернета).

Информационно-коммуникативные предпосылки. Немецкий философ Ю. Хабермас считал, что ведущую роль в развитии общества играют средства массовой информации. СМИ могут быть окном в мир, расширяющим наше видение и позволяющим нам лицезреть происходящее собственными глазами, без постороннего вмешательства или предвзятости.

Но все чаще их называют интерпретатором реальности, с различной степенью объективности объясняющим и растолковывающим разрозненные и непонятные события, происходящие в современном мире, а также ширмой, барьером, скрывающим правду в целях пропаганды или увода от этой самой реальности.

Информация представляет собой один из наиболее значимых и в то же время загадочных феноменов окружающего нас мира. Первоначально термин «информация» использовался для обозначения сведений о чем-либо, которые получали или передавали люди. Информация была по своему значению равна сообщению и в этой связи по-сути отождествлялась с коммуникацией.

Попытки осмыслить сущность этого явления предпринимались многими учеными на протяжении нескольких десятилетий, начиная с середины 20-го века. Однако общепризнанных представлений о концептуальной природе информации в научной среде до сих пор не еще выработано.

В ранних философских определениях информации, как категории, понятия, свойства материального мира господствовал субъективизм, согласно которому информация является проекцией самого человека на окружающий его мир (Дж. Беркли, Д. Юм).

В настоящее время среди множества подходов к выявлению сути информации ведущие позиции занимают три из них, которые могут быть обозначены как онтологический (материалистический), функционалистский (идеалистический) и деятельностный.

Онтологический подход видит в информации физический феномен и подчеркивает взаимосвязь между информацией и свойством материи - отражением. Так, по словам В.И. Ленина: «вся материя обладает свойством, по существу родственным с ощущением - свойством отражения» . Информация нематериальна, как и все свойства материи и представляет собой формализованное отражение объективной реальности в ее распространении и изменчивости, разнообразии и проявленности. Информация - свойство материи и отражает ее свойства (состояние или способность взаимодействия) и количество (мера) путем взаимодействия. Отсюда информация принадлежит объективной действительности в качестве естественного явления материального мира или неотъемлемой функции всех высокоорганизованных материальных систем, включая общество и отдельного человека. Информация существует в любом материальном объекте в виде многообразия его состояний и передается от объекта к объекту в процессе их взаимодействия. Множество состояний материальной системы и всех ее подсистем представляет информацию о системе.

В.Г. Афанасьев считает, что информация «представляет собой сообщения, сведения о социальной форме движения материи и о всех ее других формах в той мере, в какой они используются обществом, человеком, вовлечены в орбиту общественной жизни» . Другими словами под информацией следует понимать весь комплекс знаний, весь контент имеющихся сведений которые могут быть переданы или получены в результате общения-коммуникации.

Другой подход - функционалистский, указывает на нематериальный характер информации. Так, «отец кибернетики», математик Н. Винер утверждал, что информация есть информация, а не материя и не энергия. Из этого определения вытекает, что информация - не существующий реально объект, а умственная абстракция, то есть созданная человеческим разумом фикция. «Информация - это обозначение содержания, полученное нами из внешнего мира в процессе приспосабливания к нему нас и наших чувств» . Таким образом, информация, есть искусственно создаваемая конструкция, которая может быть использована для достижения сугубо утилитарных практических целей.

Третий подход - деятельностный, рассматривает информацию как обмен сведениями между людьми . Информация - объективное свойство материальных объектов и явлений порождать многообразие состояний, которые посредством фундаментальных взаимодействий материи передаются от одного объекта (процесса) другому и запечатлеваются в его структуре. Информация - это совокупность сведений, необходимых для активного воздействия на управляемую систему, с целью ее изменения и оптимизации.

Большинство философов сегодня придерживаются онтологической позиции, согласно которой информация существует независимо от нашего сознания, и может иметь отражение в нашем восприятии только как результат взаимодействия: отражения, чтения, получения в виде сигнала, стимула. Различие между указанными подходами, одинаково имеющими право на существование, позволяет понять характер, возможности, способы бытия информации и ее значение в современном мире.

Рассмотрим некоторые признаки информационного общества, среди которых могут быть обозначены как позитивные, так и негативные характеристики:

• - увеличение роли информации и знания в жизни общества и появление фрагментарного мышления и клипового сознания;
• - доминирование доли информационных коммуникаций, товаров и обслуживания и появление виртуальной экономики;
• - доступ к необходимой информации для каждого члена общества и в то же время отчуждение от наиболее необходимой (информационный шум) части общества;
• - способность общества производить и СМИ распространять жизненно необходимую для него информацию и манипуляция общественным сознанием с помощью массмедиа;
• - развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных, хозяйствующих сетей и виртуального насилия;
• - создание глобального информационного пространства, в котором будет обеспечена эффективная информационная взаимосвязь и утеряна ценностная идентичность.

В настоящее время имеется несколько парадигмальных подходов к информационному обществу: постиндустриальный, неомарксистский, синергетический, постмодернистский, тектурный, сетевой, пространственный, когнитивный (рис. 2.2).

Постиндустриальная парадигма разрабатывалась американскими социологами и футурологами Д. Беллом и Э. Тоффлером.

Основными идеями являются убеждения в том, что:

• - технология - главный двигатель социальной динамики;
• - новые информационные технологии - признак рождения информационного общества;
• - объем технологических новаций должен привести к социальному переустройству, значительно улучшающему жизнь людей;
• - компьютерные технологии стали для информационного века тем же, чем была механизация для промышленной революции;
• - появление символических аналитиков (или символических манипуляторов) - политиков, интеллектуалов, медиаактивистов, готовых вести за собой в то будущее, где адаптивность и постоянное переобучение являются нормой, обладающие информационными возможностями, которые позволяют им достичь власти.

В неомарксистской парадигме Г. Шиллером утверждается, что информация и коммуникация - лишь основные составляющие нового этапа развития капиталистической формации - технокапитализма.

Нужно только спросить, кому эти технологии выгодны и в чьих руках сохраняется контроль над их применением (информация превращается в товар, и ее получение все чаще будет возможно только на коммерческих основаниях; распространение информации, доступ к ней и право ее создавать осуществляется на основе классового неравенства ; характер современного капитализма определяют корпорации, которые развивают информационные технологии в интересах частного бизнеса, а не в интересах общества в целом).

Рис. 2.2.

В информационном обществе более интенсивно, чем в индустриальном обществе, происходит распадение социума на два класса. Это по Шиллеру класс интеллектуалов (информационных богачей), носителей знаний и класс тех, кто не входит в новую информационную экономику (информационных бедняков) . Данная ситуация характеризуется как «цифровое неравенство» {англ, digital divide ).

В синергетической парадигме Г. Хакена и И.Р. Пригожина информация связана с функционированием самоорганизующихся (синергетических) систем. На основе принципов самоорганизации объясняется возникновение порядка из хаоса, а также переход от одного уровня организации сложной системы к другому.

В синергетике мерой неорганизованности выступает понятие «энтропия» (от греч. еШгорга - превращение), а мера организованности - понятия «негэнтропия» или «информация». Именно информация упорядочивает систему и противостоит ее саморазрушению.

Процессы возникновения и развития упорядоченных пространственно-временных структур могут происходить спонтанно вблизи особых точек бифуркации, в окрестности которых поведение системы становится неустойчивым.

Сложная система под воздействием самых незначительных воздействий (флуктуаций) в точке бифуркации может резко изменить свое состояние (эффект бабочки). Потмнению представителей синергетической парадигмы дальнейшее развитие общества, коллективной памяти и знаний, рост сложности социальных связей и взаимодействий должен привести к состоянию бифуркации, следствием которой будет возникновение нового качества - информационного общества с присущим ему Коллективным Разумом .

Постмодернистская парадигма (Ж. Бодрийяр, Д. Джеймисон) определяет информационное общество как реконструкцию структур традиционного общества, которая приводит к децентрализованное™ социальных структур, разрушению иерархической системы ценностей, разрушению социальных связей. Информация, по превращается в экс- формацию т.е. разрушительную эксплозивную субстанцию взрывающую социум. Формой хранения информации является «симулякр» как модель (копия копии) реального объекта или события. Современный человек теряет связь с реальным миром, живя среди моделей-симуля- кров. В результате противоположность настоящего и искусственного исчезает .

В информационную эпоху технологическое развитие привело к тому, что внимание ученых переключилось с целей на средства. Не поиск истины, а решение статусных проблем, борьба за финансирование определяют развитие науки. Выбор ценностей зависит от воли случая («шведский стол»), что стирает все критерии в различии прекрасного и безобразного, истинного и ложного, доброго и злого.

В своей тектурной парадигме В.А. Кутырев заявляет, что информационное общество поглощает естественное искусственным, превращаясь в текту (от лат. tegere - покрывать). Идет процесс усиления отчуждения человека, дегуманизации общественных отношений, культивируется засилье постмодернистских ценностей. «Не Бог и не человек»... - это и есть искомый обитатель мира, возникающий после смерти Homo sapiens как исторического природно-социального существа. Вполне законно в таком случае считать его постчеловеком. Постчеловеческий мир теряет естественное измерение, исчезает даже искусственная, но предметная среда, вытесняемая экранами, бесплотными знаками и информацией - искусственным, виртуальной субстанцией.

Для выживания человечества необходимо бороться с машинной экспансией, отстаивать нишу для человека и понимающего сознания. Сопротивляться! А что мы видим: жертвы прогресса за доблесть считают, что бегут впереди его паровоза, радостно крича сначала о «расчеловечивании», а потом «усовершенствовании», другими словами, киборгизации человека. Как будто за чем-то тут можно угнаться. Клялись гуманизмом, без сомнений и печали отказались от него и стали транс- гуманистами .

Сетевая парадигма (М. Кастельс) указывает на то, что общественные отношения сегодня оказываются организованными по принципу сетей, где каждый субъект находится во взаимосвязи с другими. Прежде основу сообщества составляла привязанность человека к месту жительства и работы, сегодня - ослабление этой привязанности и переход к более слабым экстерриториальным социальным связям. Люди утрачивают связи с локальными сообществами в силу того, что они реализуют личные потребности, опираясь на эти новые возможности - сетевой индивидуализм (персонализируемое сообщество).

Кастельс разработал принцип сетей, согласно которому каждый индивид объединен с другими системой, включающей огромное количество связей «миллион незримых нитей», люди стремительно утрачивают традиционную привязку к месту жительства, работе, переходя к «сетевому индивидуализму» и становясь частью глобальных сетевых структур .

Кастельс предостерегал, что становление сетевого общества может привести и к расколу коммуникаций, который может характеризоваться каммерциализацией информации, фрагментированностыо и разобщением между людьми и навязыванием им ложных образов. Кастельс связывает сетевое общество с процессами глобализации и предлагает новые термины, связанные с воплощением этого явления: «пространство потоков» (англ, space of flows) означает освобождение от физических координат предметов и зависимость элементов конструкции социального мира от потока электронных сигналов. Нод «бесконечным временем » (англ, timeless time ) понимается как отказ от линейной фиксации последовательности событий и может быть представлено через совокупность информации и мгновенное переформатирование коммуникаций в зависимости от возникающих вызовов .

Технологией, которой сетевое общество обязано своим существованием является информационная супермагистраль (англ. Information Highway ) - представляющая собой целостную структуру развернутых сетей передачи данных, позволяющих практически любому пользователю почти мгновенно связаться с любым другим вне зависимости от их местоположения .

Сетевое общество, формирует в глобальном масштабе социальную структуру, которая характеризуется не информацией или знаниями, а изменением направления их использования, в результате чего главную роль в жизни людей обретают глобальные, сетевые структуры, вытесняющие прежние формы личной и вещной зависимости.

Пространственная парадигма. П. Бурдье понимал общество как социальное пространство, которое «представляет собой совокупность агентов, наделенных различными и систематически взаимосвязанными свойствами...». Вместе с тем социальное пространство - это связи и взаимодействия, которые устанавливаются между людьми (агентами) и социальными группами.

Социальное пространство конституируется ансамблем подпространств (полей) как систем объективных связей между различными позициями. Имеются различные поля: экономическое, политическое, религиозное и др.

Структура социального пространства и подпространств (полей) включает в себя три группы капитала: экономический, культурный и социальный. Экономический капитал - это ресурсы экономической природы (товары и деньги). Культурный капитал - это ресурсы культурной природы (образование и культурный уровень). Социальный капитал - это ресурсы, принадлежности к социальной общности (связи, которыми можно воспользоваться индивиду через ее членов). Отсюда у Бурдье следует постановка проблемы власти над капиталом, что означает то же самое, что и власть над социальным пространством.

Символический (интеллектуальный капитал) описывает уникальную ситуацию, при которой бедный, но образованный, может повлиять на богатого, но некомпетентного то ли в качестве его советника, то ли в ранге государственного чиновника, то ли в одежде священника или судьи. Власть денег и власть знаний эквивалентны по своим возможностям, а кто из них кого победит, зависит от конкретного общества и стадии исторического развития. Обладание властью, капиталом, образованием создают для людей неравные возможности добиться успеха .

Особое место в современном обществе занимают «поля журналистики» и «поля СМИ», подчеркивая возможность возникновения на этой основе феномена «медиатизации реальности».

Социальное пространство, становящееся все более интегрированным на основе носителей сообщений, обретает свойства коммуници- руемости, это и проницаемость пространства социума для носителей коммуникации, социальных технологий, и в то же время это обретение каждой социальной единицей (вплоть до конкретного человека) способности «вещать» о себе, заявлять о своем существовании. В способности коммуницировать носитель информации все более проявляет себя как ее мультипликатор, бесконечно увеличивающий мощь воздействия посредством дискурсивных практик, идеологий, символических форм, гипертекстов и непосредственной коммуникации на другие объекты и на себя самого.

Когнитивная парадигма (П. Друкер). В «пост-капиталистическом обществе», знания становятся производительным ресурсом личности, общества, государства, человечества в целом. Они начинают превышать по масштабам многие другие традиционные ресурсы: людские, природные, материальные и даже капитал.

Общество знания стремится к преодолению сложившихся противоречий информационного общества: опасностям «цифрового разрыва», и усугубляющегося дисбаланса информации и знаний, защите свободы выражения мнений, опасности тотального наблюдения и контроля, угрозе манипулирования информацией с политическими целями и т.д.

На основе когнитивной парадигмы выстраивается очередной этап развития информационного общества - общества знаний.

Основные черты общества знаний

• - преобладающая роль нематериального труда;
• - пересмотр категории времени как критерия измерения и стоимости труда;
• - труд выходит за отведенные ему пределы «рабочего времени», он теперь завязан на все время жизни;
• - живой труд становится языковым и коммуникационным в значительной, если не в преобладающей степени;
• - стремление интеллектуальной и нематериальной рабочей силы к автономии от капиталистического контроля (создание автономных зон).

ООН в начале 2000-х годов в деятельности своего подразделения по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) предприняла серьезные усилия по продвижению общества знаний в качестве модели развития человечества. В этих целях ЮНЕСКО привлекла целый ряд известных интеллектуалов со всего мира, которые создали Всемирный доклад «К обществам знаний» в 2005 г.

Учебные пособия" href="/text/category/uchebnie_posobiya/" rel="bookmark">учебного пособия для студентов СГА

КУРС: СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

Для студентов Современной Гуманитарной Академии

1487.003.00.05.01;1/

© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2005

ТЕМЫ

Концепция постиндустриального общества глазами американских футурологов. Основные черты технотронного общества. Бжезинского. Маршалл Маклюэн о перспективах развития коммуникационных технологий. Волны цивилизаций О. Тоффлера: куда идет человечество. Общество как самодостаточная система. Лумана. Новейший этап человеческой цивилизации в концепции Э. Гидденса. У. Бек об особенностях современной цивилизации. У. Бек: создание теории общества риска. Риски модерна: методологические и социокультурные подходы. Глобальное общество: основные черты и тенденции развития. Постмодерн и потребности нового социологического знания. Гиперреальность в произведениях Ж. Бодрийяра. Глобализация: социальные и политические последствия. Противоречия процесса глобализации . От глобализации до глокализации: основные тенденции развития. Сущность и основные черты информационного общества. Информация в современном обществе. Информационные ресурсы и их роль в развитии общества. Сущность процессов компьютеризации. Роль знания в современных обществах. Развитие процессов виртуализации в современном обществе. Виртуальные миры как попытка моделирования реальных процессов и явлений. Сущность и социальные последствия информатизационной революции. Сущность и социальные последствия компьютерной революции. Информационный комфорт как ценность в современном обществе. Информационные технологии: сущность и тенденции развития. История развития новых информационных технологий . Государственная политика в сфере информации в Европе. Развитие информационных технологий в США. Государственная политика в сфере информации в Японии. Информатизация российского общества: проблемы и перспективы. Основные теоретико-методологические подходы к анализу процесса информатизации. Новые социальные слои в информационном обществе. Новые тенденции в социальной стратификации российского общества. Информатизация: новые возможности и новые риски. Развитие новых информатизационных технологий в России. Национальные информационные ресурсы. Виртуализация общества: формы проявления, социальные последствия. Интернетзависимость как новое социально-психологическое явление. Россия: движение к инновационному обществу. Компьютерная преступность и компьютерная безопасность. Использование информационных технологий в политике: российские реалии. Социокультурная трансформация российского общества под влиянием информационных технологий. Понятие и сущность информационной безопасности . Проблема «утечки мозгов» из России. Формирование информационной среды. Проблема информатизации государственного управления . Социально-психологические проблемы информатизации. Проблема информационной безопасности личности. Информационные войны и их социальные последствия. Проблемы информационного неравенства: социальные последствия. Преодоление информационного неравенства в России: условия, тенденции, перспективы. Использование информационных технологий в образовании. Использование информационных технологий в дистанционном обучении. Изменения в структуре труда под воздействием внедрения новых информационных технологий. Развитие рынка труда в сфере информационных технологий. Основные характеристики рынка информационных услуг. Роль новых информационных технологий в современной политике. Проблемное поле исследований в социологии информатизации. ИТ как фактор формирования новых социальных общностей.

ЛИТЕРАТУРА

1. , Жодзишский преступность и компьютерная безопасность. - М.: Юрид. лит., 1991.

2. Общество риска: На пути к другому модерну. - М.: Прогресс-Традиция, 2000.

3. Грядущее постиндустриальное общество. - М.: Academia, 1999.

4. В тени молчаливого большинства. – Екатеринбург: Ad Marginem, 2000.

5. Система вещей. - М.: Рудомино, 1995.

6. Вершинин коммуникация в информационном обществе. – СПб.: Эксмо-пресс, 2001.

7. Воронина общество: сущность, черты, проблемы. - М.: ЦАГИ, 1995.

8. национальные информационные ресурсы: проблемы промышленной эксплуатации. - М.: Наука, 1991.

9. Друкер реальности в правительстве и политике, в экономике и бизнесе, в обществе и мировоззрении. - М.: Бук Чембер Интернэшнл, 1994.

10. Государственная информационная политика: концепции и перспективы. Сб. ст. отв. ред. - М.: РАГНС, 2001.

11. Землянова Коммуникативистика в преддверии информационного общества: Толковый словарь терминов и концепций. - М.: Можайск-Терра, 1999.

12. Землянова американская Коммуникативистика: теоретические концепции, проблемы, прогнозы. - М.: Издательство Московского университета, 1995.

13. Иванов общества. – СПб.: Экопсицентр РОСС, 2000.

14. Иванов виртуализации: Современные теории общественных изменений. – СПб.: Санкт-Петербург. гос. ун-т, 2002.

15. Информационное общество / Под ред. , - СПб.: СПб ГУ, 1999.

16. Информационная технология, экономика, культура. - М.: Кастельс, 1995.

17. Информационная эпоха: Экономика, общество, культура. - М.: ГУ ВЭШ, 2000.

18. Колин цивилизация. - М.: ИПИ РАН, 2002.

19. Николаева экономика: тенденции развития за рубежом и в России. – СПб: НИИ химии СПбГУ, 1999.

20. Нисневич и власть. - М.: Мысль, 2000.

21. От книги до Интернета: Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия. Отв. ред. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000.

22. Овчинников надежды: состояние и перспективы политического

Рунета.// Политические исследования, №1, Полис, 2002.

23. Песков в российской политике: утопия и реальность. // Политические исследования, №1, Полис, 2002.

24. Скворцов культура и цельное знание. - М.: ИНИОН РАН, 2001.

25. Соколова информатика (социологические аспекты) - М.: Союз, 1999.

26. Метаморфозы власти: Знание, богатство и сила на пороге XXI века. - М.: АСТ, 2001.

27. Электронный бизнес: эволюция и/или революция: Жизнь и бизнес в эпоху Интернет. - М.: Вильямс, 2001.

СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННЫХ

ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Ответственный за выпуск

Корректор

Оператор компьютерной верстки

_____________________________________________________________________________

НОУ “Современная Гуманитарная Академия”

К ключевым социально-техническим условиям, формирующим и направляющим процессы постиндустриального развития человеческого общества в ХХI веке, относится целенаправленное использование в экономике и социальной практике систем искусственного интеллекта и компьютерных информационно- коммуникативных технологий: телекоммуникации, сети Интернет, модемной и факсимильной связи, электронной почты, цифровых технологий телевизионного вещания .

Развитие и распространение инноваций в сфере формирования глобальной мировой информационной индустрии изменяет роль информации и знаний в социально-экономическом развитии и влияет на сознание и психологические установки деятельности человека в новом информационном мире. В связи с этим становление информационного общества рассматривается в качестве социально-технической проблемы, требующей для своего решения последовательного и приоритетного развития технических инноваций, внедрения их в социальную практику. Это также предполагает активное освоение всего комплекса социально-политических возможностей и экономических выгод, вытекающих из их технического потенциала . На процесс формирования основ информационного общества особое влияние оказывают и организационно-психологические изменения в системе ценностей и форм человеческой культуры как следствие усложнения социальной динамики современного информационного мира.

Понимание характера и особенностей влияния информационно-компьютерных технологий на изменение традиционной системы деятельности человека и формы его межличностной коммуникации позволяет раскрыть особенности стиля жизни, образцов и социально-психологических форм поведения человека в современном обществе. Его основой является развитие и усложнение социальных форм движения информации и знаний, которое приобретает глобальный характер и затрагивает все новые и новые социальные структуры, социальные связи и отношения. Важным следствием возрастания темпов научного прогресса, формирование новых социальных ритмов жизни является возникновение массовой культуры и ее воздействие на личность человека и его индивидуальный психологический опыт.

Компьютеризация как фактор развития информационных взаимодействий, также определяет становление организационных принципов и психологических установок в жизнедеятельности современного человека . Она представляет собой процесс внедрения и технической модернизации компьютеров, обеспечивающих автоматизацию информационных потоков и снятие у человека психологических барьеров на пути использования интеллектуальных технологий в различных сферах его деятельности.

Важное положительное психологическое воздействие на человека оказывает осознание повышения эффективности применения компьютерных технологий и инноваций в сфере обработки информации, реализации управленческих взаимодействий. Положительное социальное воздействие на социум оказывает надежность обоснования различных проектов экономического развития, точности оценок экономических рисков и изменений рыночной конъюнктуры.

Основой организационно-психологических изменений социальной, бытовой и технической деятельности человека становится и эффективность использования возможностей компьютера и их влияние на реализацию целей и творческих замыслов современного человека, на обогащение его профессионального и социального опыта.

Информационная деятельность имеет определяющее значение в функционировании любой современной социальной системы. Она ведет к перестройке и изменению статуса основных форм жизнеобеспечения человека и самой его сущности на всех уровнях человеческого общежития, непосредственно влияет на любой акт коммуникации и участвует в воспроизводстве или изменении сложившихся типов социальной связи. Информационная деятельность является наиболее эффективным способом трансляции человеческой культуры и поддержания порядка функционирования и устойчивости социальных систем.

Внедрение информационных технологий, а также развитие средств вычислительной техники и информатики позволяет автоматизировать отдельные процессы информационной деятельности и в различных областях экономики. Так, информационные технологии в финансовой сфере регулируют процессы управления, определяя особенности комплектования банковских структур и экспертных финансовых систем, которые обеспечивают разработку наиболее эффективных вариантов решений в автоматизированном или автоматическом режиме. Создание потока информации в автоматическом режиме может рассматриваться как фактор поддержки эксплуатационного потенциала имеющихся ресурсов и получения выгоды за счет применения информационных технологий.

В настоящее время информационные технологии становятся важным и ведущим фактором обеспечения процессами управления человеческой деятельности, которые выходят за прежние границы ее регулирования. Они становятся основой формирования широкой сети информационно-компьютерных систем, влияющих на социальную организацию в обществе высоких технологий и на бытие человека в нем. Инновационный характер информационно-компьютерных технологий становится новым непременным условием, влияющим на такой важный фактор развития человека в современном мире, как информационная культура общества.

Список литературы

1. Гришин В.И., Гришина О.А., Яблочкина И.В., Кошкин А.П., Гушер А.И., Манойло А.В., Бочарников И.В. Сирийский геополитический излом. Роль России в нейтрализации террористической угрозы ИГ. Информационно-аналитический вестник / ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г. В. Плеханова». Москва, 2015. Том Выпуск 3

2. Гусейнов Ф.И. К вопросу о моральном аспекте проблем экологии // Актуальные проблемы общественных наук в России и за рубежом Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. Арефьева И.А., Арчебасова Н.А., Билогур В.Е., Бондаренко Г.И., Бреслер М.Г., Вартумян А.А., Воденко К.В., Воронкова В.Г., Жегусов Ю.И., Зинченко В.В., Канц Н.А., Малышева Е.М., Марков Е.А., Маслова Т.Ф., Насыбуллин А.А., Осина О.Н., Ростовская Т.К., Соловьянов Н.И., Сопов А.В., Шебзухова Т.А. Новосибирск, 2016. С. 49-51.

3. Гусейнов Ф.И. Метафизика телесности в творчестве Габриэля Марселя//Социально-гуманитарные знания. 2015. № 8. С. 161-172.

4. Гусейнов Ф.И. Моральный компонент в современном бизнес-образовании //Актуальные вопросы общественных наук в современных условиях развития страны Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2016. С. 20-22.

5. Ивлева М.И. О влиянии межкультурных коммуникаций на формирование российской университетской философии XIX в. // Актуальные проблемы общественных наук в России и за рубежом Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. Арефьева И.А., Арчебасова Н.А., Билогур В.Е., Бондаренко Г.И., Бреслер М.Г., Вартумян А.А., Воденко К.В., Воронкова В.Г., Жегусов Ю.И., Зинченко В.В., Канц Н.А., Малышева Е.М., Марков Е.А., Маслова Т.Ф., Насыбуллин А.А., Осина О.Н., Ростовская Т.К., Соловьянов Н.И., Сопов А.В., Шебзухова Т.А.. Новосибирск, 2016. С. 64-66.

6. Ивлева М.И. Место логики в системе экономического образования // Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях Сборник научных трудов по итогам международной научно- практической конференции. 2016. С. 114-116.

7. Ивлева М.И. Этические взгляды Аласдайра Макинтайра. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук / Москва, 1994

8. Исаева К.В., Селянская Г.Н. Практическая реализация компетентностного подхода при формировании инновационной модели образования для повышения эффективности производства//Нормирование и оплата труда в промышленности. -2014. -№ 10. -С. 56-64

9. Корнилова И.М. Исторический опыт подготовки кадров народного хозяйства в национальных республиках Поволжья (1918-1991 гг.). Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Калмыцкий гос. ун-т". Москва, 2009.

10. Корнилова И.М. Особенности гуманитарного образования в современной России// Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. 2016. С. 18-20.

11. Корнилова И.М. Русская культура и развитие просвещения у народов Поволжья в конце XIX - начале XX в. //Каспийский регион: политика, экономика, культура. 2012. № 2. С. 28-31.

12. Яблочкина И.В. Инновационное гуманитарное образование в вузе // Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях. Сборник научных трудов по итогам международной научно- практической конференции. № 3. г.Санкт-Петербург, 2016. С. 147-149.

13. Яблочкина И.В., Меламуд М.Р. Преподавание отечественной истории на факультете дистанционного обучения: опыт и проблемы // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. 2006. № 2.С.3-7.

ГЛАВА 1 СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА КАК

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.

§ 1.1 Социологические подходы к описанию и изучению процессов информатизации

§ 1.2 Становление глобального информационного общества: культурный, экономический, политический аспекты.

СФЕРЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.

§ 2.1 Ценностные, концептуальные и организационные основания государственного регулирования.

§ 2.2 Обеспечение информационной безопасности и контроля над информацией

§ 2.3 Государственное регулирование социально-экономических аспектов

Применения ИТ.

§ 2.4 Регулирование рутинной деятельности.

ГЛАВА 3 ИНФОРМАТИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА В ЗЕРКАЛЕ

ТЕМАТИЧЕСКИХ СМИ.

§3.1 Социокультурные аспекты информатизации.

§3.2 Социоэкономические аспекты информатизации.

§3.3 Государство и общество в информационную эпоху: угрозы безопасности и перспективы развития.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социальные аспекты становления информационного общества в России»

Актуальность темы исследования

В последние десятилетия XX в. в мире зародились сложные и взаимосвязанные процессы масштабных социальных изменений, во многом связанные с информационно-технологической революцией. Интегральным следствием этих процессов многие исследователи считают формирование общества нового типа - информационного общества.

В нашей стране эти общемировые тенденции наложились на драматические процессы внутренних преобразований, дополнительно усложняя ситуацию. В социально-политической сфере трансформации ознаменовались становлением демократической формы государственности (пусть и ограниченной экономическими или административно-бюрократическими барьерами), признанием права граждан на свободу слова, свободу получения и распространения информации. В экономической сфере перед Россией встали задачи развития национальной экономики на рыночных началах и интеграции страны в мировое экономическое пространство. В социокультурной сфере резко снизилось давление государства на производство и потребление символической продукции. Кроме того, российская культурная сфера оказалась открытой для процессов, происходящих в мире. Таким образом, перед российским обществом и государством открылись новые возможности и встали новые вызовы, связанные с интеграцией России в формирующееся глобальное информационное общество.

Реакция государства на эти вызовы происходила во многом через естественный для государственной организации механизм - нормативно-правовое регулирование.

О реакции общества на вызовы времени и действия государства говорить сложнее прежде всего за отсутствием единого центра, репрезентирующего все общество. К новым условиям, возможностям и вызовам приспосабливались самые разные люди, социальные группы и слои, организации, институты. За последние десятилетия в России сложилась культура использования новейших достижений информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), возникли отрасли экономики и направления бизнеса, связанные с извлечением прибыли из эксплуатации ИКТ, возник слой людей, так или иначе связанных с информационными технологиями.

Масс-медиа, являясь одним из средств самонаблюдения общества, не могли обойти вниманием процессы информатизации - таким образом возникли СМИ, ориентированные на аудиторию, интересующуюся ИКТ и связанными с ними явлениями и процессами. Масс-медиа осуществляют наблюдение за внешним по отношению к ним социальным миром, разделяя события на достойные и недостойные публикации и предъявляя аудитории результат селекции. При этом, являясь, как правило, коммерческими, ориентированными на прибыль предприятиями, они вынуждены учитывать информационные интересы и запросы аудитории. Таким образом, СМИ одновременно и формируют картину мира для аудитории, и подвержены влиянию ее предпочтений при формировании собственной схемы селекции. Результаты этой селекции, т.е. опубликованные материалы, могут рассматриваться как интегрированная реакция общества на происходящие события, в число которых попадают и действия государства. Точнее говоря, в данном случае, речь идет о реакции социального сообщества, группирующегося вокруг ИКТ, но в эту социальную группу входят прежде всего люди, наиболее плотно включенные в систему социальных отношений, затрагиваемых процессами информатизации в России и более тонко чувствующие исследуемую проблематику.

Вышесказанное приводит нас к возможности использовать документы, порожденные государством и репрезентирующей российское ИТ-сообщество прессой, как источники информации для комплексного описания социального содержания процесса становления в России информационного общества.

Степень научной разработанности проблемы

Проблематика постиндустриального/информационного общества широко обсуждается в социальных науках примерно с конца 1950-х - начала 1960-х гг. спектр подходов к изучению проблем информатизации весьма широк, однако представляется, что можно выделить две основные тенденции.

Исследователи, работающие в рамках первой тенденции, в своих рассуждениях отталкиваются от феномена развития технологии, в той или иной мере считают социальные процессы современности детерминированными распространением ИКТ.

Истоки технологически ориентированной тенденции лежат в достижениях кибернетики как науки о наиболее общих принципах управления в природе и обществе, возникновение которой связано с именем Н. Винера, а также теории информации. В рамках кибернетического подхода было дано определение информации как меры упорядоченности/отрицательной энтропии, получено представление об информационных и управляющих процессах как универсальных для природы, человека и социума.

В 1960-х гг., с распространением основанных на достижениях кибернетики и микроэлектроники средств обработки, хранения и передачи информации, все шире начинает применяться собственно социологический подход к изучению связанных с этим процессом социальных изменений. Следуя за Ф. Уэбстером, можно выделить группу подходов, постулирующих возникновение в результате информатизации нового типа общества: теории постиндустриального общества (связанные с именем Д. Белла и его последователей), теории постфордизма и гибкой специализации (М. Прайор и Ч. Сейбл, J1. Хиршхорн), информационального способа развития (М. Кастельс), постмодернистское направление (Ж. Бодрийар).1.

В работах Д. Белла акцент делается на изменения в сфере занятости и связанных с ней технологической и экономической сферах. Основой класси

1 См.: Уэбстер Ф. Теории информационного общества / Ф. Уэбстер. - М., Аспект-пресс, 2004.-400 е., с. 12 ческой концепции постиндустриального общества является разделение экономики на первичный (сельское хозяйство), вторичный (промышленность) и третичный (сфера услуг) секторы, а также положение об опережающем росте третичного сектора по сравнению с первичным и вторичным как в структуре занятости, так и в структуре производства. Важнейшим качеством постиндустриального общества постиндустриалистам видится ведущая роль научного, теоретического знания как детерминанты развития технологий.

Характерной чертой концепций постиндустриализма является периодизация истории человечества на большие периоды (доиндустриальный - индустриальный - постиндустриальный). Весьма ярко эту идею развил Э. Тоф-флер: в своей работе «Третья волна» он выделил в истории цивилизации три волны: аграрную (до XVIII века), индустриальную (до 1950-х гг. XX века) и пост- или супериндустриальную (начиная с 1950-х годов). В наши дни, по мнению Тоффлера, имеет место столкновение второй волны с идущей ей на смену третьей.1

М. Маклюэн предложил свою версию периодизации истории, основанную на доминирующей форме культуры, обусловленной технологией трансляции информации. Он выделил три этапа: первобытную дописьменную культуру с устными формами связи и передачи информации; письменно-печатную культуру («галактика Гуттенберга»), заменившую естественность и коллективизм индивидуализмом; современный этап («глобальная деревня») возрождающий естественное аудиовизуальное многомерное восприятие мира и коллективность, но на новой электронной основе через замещение письменно-печатных языков общения радиотелевизионными и сетевыми средствами массовых коммуникаций.

В русле технологически ориентированной традиции лежит и наиболее недавняя и масштабная попытка системно описать современное состояние и тенденции развития общества, испытывающего влияние информационно-коммуникационных технологий - теория информационного общества

1 Тоффлер, Э. Третья волна / Элвин Тоффлер. - М.: ACT, 1999. 784 с.

М.Кастельса. Кастельс попытался дать ответ на вопрос, каким же именно будет постиндустриальное общество, кроме того, что оно придет на смену индустриальному. В фокусе внимания Кастельса оказываются изменения в пространственно-временном режиме функционирования общества, экономическом укладе, отношениях государства и гражданского общества, проблемы неравенства, принуждения и насилия в информационном обществе.1

Альтернативную технологически ориентированной тенденцию исследования связанных с информатизацией процессов представляет постмодернистское направление социальной мысли. В отличие от постиндустриалистов, рассматривающих влияние технологий на общество и культуру, отправной точкой анализа современного общества для постмодернистов выступает именно культура. Причина изменений в обществе - исчерпанность и разложение характерной для Нового времени системы базовых ценностей - свободы, прогресса, познания.

Ж. Бодрийяр интерпретирует возрастание интенсивности коммуникационных потоков в современном мире как нарастание потока знаков, уже на отражающего, а симулирующего и замещающего социальную реальность и, в свою очередь, становящегося единственной социальной реальностью.2 Еще один автор постмодернистского направления - Ж.-Ф. Лиотар уделяет повышенное внимание изменению статуса информации и знания в обществе, а именно утилитаризации и коммерциализации знания в современном мире.3

1 См.: Castells, М. The Information Age: Economy, Society and Culture/ Vol. 1: The rise of the network society / Manuel Castells. - Blackwell Publishers, 1996.

Castells, M. The Information Age: Economy, Society and Culture/ Vol. 2: The power of identity / Manuel Castells. - Blackwell Publishers, 1997.

Castells, M. The Information Age: Economy, Society and Culture/ Vol. 3: End of Millennium / Manuel Castells. - Blackwell Publishers, 1998.

Кастельс M. Информационная эпоха: экономика, общество и культура/ М. Кастельс. - М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 2000.

2 См.: Бодрийяр, Ж. В тени молчаливого большинства, или Конец социального / Ж. Бодрийяр. - Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2000. 95 с.

Лиотар, Ж.-Ф. Состояние постмодерна. Пер. с франц. Н.А. Шматко / Ж.-Ф. Лиотар. -СПб.: Алетейя, 1998. - 160 с.

Нельзя не отметить и вклад в исследования процесса информатизации общества и отечественных ученых.

В рамках кибернетического и информационно-теоретического подхода лежит работа Р. Ф. Абдеева. Он обосновывает необходимость и возможность возникновения информационной цивилизации и дает ее характеристики на основе кибернетики, синергетики, системно-теоретического подхода с привлечением положений марксизма о переходе количественных изменений в качественные, скачкообразном характере и спиральной траектории развития технологических и социальных систем.1

Работы А.И. Ракитова можно отнести к постиндустриальной традиции. Он исследует развитие информационных и технологических революций, которые определяют радикальные изменения и фундаментальные инновации в обществе. Следуя характерному для постиндустриалистов подходу, Ракитов выделяет три социотехнологические революции - аграрно-ремесленную, индустриальную и информационно-компьютерную.

Среди отечественных исследователей идеи постиндустриализма наиболее полно отражены в работах B.JI. Иноземцева. Он систематизирует достижения постиндустриалистской традиции в их перекличке с положениями социально-экономической парадигмы марксизма. Критикуя теории информационного общества и постмодернизма, Иноземцев подчеркивает важность того, что постиндустриализм не порывает полностью с индустриальной традицией, подчеркивает переходный характер современного общества.3

1 Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации / Р.Ф. Абдеев. - М.: ВЛАДОС, 1994.336 с.

2 Ракитов А.И. Философия компьютерной революции / А.И. Ракитов. - М.: Политиздат, 1991.287 с.

3 См.: Иноземцев, В. JI. За десять лет: к концепции постэкономического общества / B.JI. Иноземцев. - М.: Академия, 1998. - 576 е.; Иноземцев, В. JI. За пределами экономического общества: постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире / BJI. Иноземцев. - М.: Академия, 1998. - 640 е.; Иноземцев, В. JI. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы / B.JI. Иноземцев. - М.: Логос. 2000. 304 с.

Работа еще одного отечественного исследователя, Д. В. Иванова, разрабатывающего тему виртуализации общества и симуляционного характера социальных процессов в современном мире, тяготеет к постмодернистской традиции.1

Помимо теоретических подходов к исследованию информатизации, в современном обществе присутствуют и другие, зачастую оказывающие не меньшее, а то и большее влияние на массовое сознание.

Американский исследователь Р. Клинг выделил и описал пять жанров, которых придерживаются в той или иной мере все пишущие о компьютеризации. В их числе: технологическая утопия, технологическая антиутопия, социальный реализм, социальная теория, аналитическая редукция.2

Различные описания социальной реальности могут быть восприняты не только -непосредственно, но и послужить материалом для исследования, обобщающего отраженную в них информацию и имеющего целью выявить общие характеристики описанных социальных явлений и процессов.

Примером применения такого подхода к исследованию процесса информатизации может служить масштабная серия исследований «Мегатрен-ды», проведенная в 1960-1980-х в США под руководством Дж. Нейсбита. Одним из основных методов анализа информации был контент-анализ, а источниками данных служили публикации в центральных и многочисленных местных печатных изданиях США. В результате были выделены десять наиболее мощных тенденций (мегатрендов) изменений в американском общест-ве.3

При исследовании сложных социальных явлений и процессов плодотворно применяется анализ не только сообщений прессы, но и государственных документов, формирующих нормативно-правовую базу их регулирова

1 Иванов Д. Общество как виртуальная реальность / Дмитрий Иванов // Информационное общество: Сб. М.: ACT. - 2004. 507 е., с. 355-427.

2 Kling, R. Reading "All About" Computerization How Genre Conventions Shape Non-fiction Social Analysis/ Rob Kling//The Information Society, 1994 11(4): 147-172. - Источник: wvvvv.sl is. indiana.cdu/klinu/rcad94a.html

3 Нейсбит, Д. Мегатренды / Д. Нейсбит. М.: ООО «Издательство ACT», 2003, с. 8-9 ния. Законодательную базу процессов информатизации в России анализировали, в частности В. Н. Монахов (применительно к регулированию деятельности СМИ в Интернете), С.В. Петровский (в аспекте правового регулирования Интернет-услуг), А. А. Чернов (применительно к проблеме информационной безопасности).1

Стоит отметить, что для этих исследований характерен традиционный подход к анализу текстов, сводящийся к критическому чтению. Альтернативой такому подходу может являться использование методик формализованного контент-анализа с использованием компьютера. Подобный подход применялся, в частности, для анализа нормативной базы приватизации и электоральных программ кандидатов.2 Примером масштабного применения контент-анализа государственных документов может служить работа С. Ф. Гре-бениченко «Диктатура и промысловая Россия в 1920-е гг.».3

Таким образом, можно констатировать возможность применения метода анализа документов к исследованию социальных процессов, в частности процесса становления информационного общества в России, а также то, что в этой сфере пока не нашли широкого применения методики формализованного контент-анализа.

1 См.: СМИ и Интернет: проблемы правового регулирования/Автор-составитель - проф. В.Н. Монахов. - М.: ЭКОПРИНТ, 2003, - 320 е., Петровский С. В. Интернет-услуги в российском праве. / С. В. Петровский. - М.: Агентство "Издательский сервис", 2003. - 272 е., Чернов А. А. Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы / А. А. Чернов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2003.-232 с.

2 Нижний Новгород: нормативное пространство экономической реформы/ И.П. Скляров, А.П. Мелешкин, В.И. Рыбаков и др. - Нижний Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 1996. - 77 е., Ивашиненко Н.Н. Программы и кандидаты (Выбо-ры-98 мэра Нижнего Новгорода) / Н.Н. Ивашиненко, А.А. Иудин, А.Е. Солдаткин. - Н. Новгород: Изд-во НИСОЦ - Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 1999, 24 с.

3 Гребениченко С.Ф. Диктатура и промысловая Россия в 1920-е годы /Гребениченко С.Ф.-М.: Мосты культуры, 2000.-377с.

Цели и задачи исследования

Цель исследования - описать социальное содержание процесса становления информационного общества в России в 1990-х - начале 2000-х гг.; выявить его основные аспекты и дать их характеристику.

Для достижения цели исследования в диссертации ставятся и решаются следующие задачи:

1. систематизировать социологические подходы к исследованию феномена информационного общества и процесса его становления (отечественные и зарубежные);

2. выявить тематическую структуру описаний социальных аспектов информатизации российского общества в государственных документах РФ, регулирующих социальные аспекты применения информационных технологий;

3. выявить тематическую структуру описаний социальных аспектов информатизации российского общества в публикациях тематических СМИ;

4. провести сравнительный анализ выявленных тематических структур, выявить их динамику, черты сходства и различия в подходах к освещению процессов информатизации государственными органами и информационным сообществом;

5. выявить аспекты взаимодействия государства и информационного сообщества в исследуемой области, которые вызывают социальное напряжения и конфликты;

Объектом исследования является социальное содержание процесса становления в России информационного общества.

Предметом исследования являются характеристики государственного воздействия на процесс становления в России информационного общества, отраженные в нормативно-правовых документах, регулирующих применение ИКТ и особенности восприятия этого процесса информационным сообществом, отраженные в публикациях тематической прессы.

Теоретическая и методологическая основа исследования

Теоретико-методологической основой исследования послужила теория информационного общества М. Кастельса, а также общесоциологические принципы системного анализа и моделирования социальных процессов.

Что касается методологии эмпирической части исследования, то здесь основным методом был избран тематический контент-анализ текстов. Как пишет Р. Поппинг, «тематический анализ текста.- это определение любого анализа текста, где переменные обозначают встречаемость (или частоту встречаемости) тех или иных понятий»1. Такой анализ основывается на признании «наличия соотношения между присутствием темы и интереса к этой J теме у автора текста» . В рамках тематической стратегии был избран репрезентативный подход. Он не требует предопределенных отношений между понятиями и единицами счета. Эти отношения устанавливаются через процесс кодировки в зависимости от контекста, в котором происходит поиск данных единиц. Этот подход позволяет связать понятия с единицами поиска, характерными для конкретного текста, находить новые единицы счета и определять новые понятия.

Эмпирической базой исследования послужили: государственные документы РФ, регулирующие использование ИКТ за 1991-2004 гг. (42 документа), а также публикации еженедельника «Компьютерра» за 1997-2004 гг., посвященные тематике взаимодействия ИКТ и общества (1797 публикаций).

Анализ данных осуществлялся с помощью программных продуктов Lekta 2.0 и STATISTICA.

Новизна полученных результатов:

1. создана и апробирована методика комплексного описания социального содержания процесса информатизации, способная дать

1 Popping, Roel. Computer-assisted Text Analysis / Roel Popping. London: SAGE Publications, 2000, c. 26

2 Там же, с.39 обоснованные гипотезы относительно реакции общества на новые акты управляющего воздействия государства;

2. описана структура мер государствешюго регулирования социальных аспектов применения информационных технологий и ее динамика в 1991-2004 гг.;

3. выявлена структура описаний социальных аспектов информатизации в тематической прессе в 1997-2004 гг.;

4. охарактеризованы проблемные аспекты взаимодействия государства и информационного сообщества в процессе информатизации России.

Положения, выносимые на защиту

1. В последние десятилетия в мире имеют место масштабные и сложные процессы социальных изменений, происходящие под влиянием распространения информационно-коммуникационных технологий. В нашей стране эти общемировые тенденции происходили параллельно и взаимосвязано с драматическими процессами внутренних преобразований. Перед российским обществом и государством открылись новые возможности и встали новые вызовы, связанные с интеграцией России в формирующееся глобальное информационное общество.

2. Социальное содержание процесса информатизации может быть комплексно описано на основе контент-анализа государственных документов, регулирующих сферу ИКТ, а также публикаций прессы.

3. Массив государственных документов РФ, касающихся процессов информатизации, структурно состоит из:

Ядра, куда входят тексты, описывающие ценностные основания, приоритеты, цели и задачи политики государства в рассматриваемой области, а также формирующие организационную основу этой политики через определения и классификации используемых понятий;

Основной массы документов, которая может быть структурирована двумя осями - направленностью (социально-политической или социально-экономической) и уровнем регулирования (программно-концептуальным или инфраструктурным);

Группы документов, посвященных регулированию рутинных социальных, экономических, политических процессов, имеющих место в социальных институтах, возникших раньше, чем современные ИКТ и лишь частично затронутых информационно-технологической революцией.

Внимание государства к различным аспектам регулирования в исследуемый период было неоднородно:

На начальном этапе (в 1991-1995 гг.) внимание было в значительной мере сосредоточено на регулировании рутинной деятельности;

На втором этапе (1996-2000 гг.) вектор внимания сместился в сторону вопросов обеспечения безопасности и контроля над распространением информации; вместе с тем, в этот же период активизировалось формирование ценностных и концептуальных основ государственной политики в области ИКТ;

На третьем этапе (2001-2004 гг.) повышенное внимание стало уделяться социально-экономической сфере, прежде всего формированию инфраструктур информационной экономики.

4. В отличие от государственных документов, преимущественное внимание в публикациях тематической прессы в 1997-2004 гг. было уделено культурным, социальным и экономическим аспектам информатизации, при этом структура тематического пространства прессы была в заметно меньшей мере, чем структура государственных документов, подвержена изменениям во времени.

5. Деятельность государства в сфере информатизации вызывала пристальное внимание прессы. Структура внимания ИТ-прессы к политическим и социально-экономическим аспектам информатизации во многом задавалась деятельностью государства в этих сферах.

Наиболее напряженно складывались отношения государства и ИТ-сообщества вокруг проблем контроля над распространением информации в телекоммуникационных сетях, прежде всего в Интернете, и соблюдения прав граждан на конфиденциальность персональной информации и тайну связи.

Что касается информатизации социально-экономической сферы, то государству удалось добиться заметных успехов как по объективным показателям, так и при формировании благоприятного мнения о своих начинаниях.

Теоретическая и практическая значимость работы

Теоретическая значимость работы заключается в том, что в ней систематизированы основные подходы к проблеме информатизации в зарубежной и отечественной литературе. Кроме того, результаты работы могут служить источником обоснованных гипотез относительно дальнейшего взаимодействия российского государства и общества в контексте информатизации. В методологическом плане значимость данной работы состоит в применении метода количественного компьютеризованного контент-анализа больших массивов текстов к проблемам становления информационного общества. В практическом аспекте значимость работы состоит в разработке методики комплексного описания процесса информатизации с помощью формализованного количественного анализа текстов. Результаты работы могут быть применены при разработке и ведении курсов по тематике методов социологического исследования и социологии информатизации.

Апробация основных положений исследования 1. Положения диссертации были изложены на конференциях:

Международная научно-практическая конференция «Социология социальных трансформаций», 17-19 октября 2002, Нижний Новгород;

Международная научно-практическая конференция «Малая социальная группа: социокультурный и социопсихологический аспекты» 18-20 марта 2004 г., Нижний Новгород.

2. Разработано методическое пособие по курсу «Методы анализа документов в социологии» (объем 1 п.л - совместно с Н.Н. Ивашиненко, А.А. Иудиным, Ю.Ю. Клемятич);

3. Разработана программа курса «Информационные технологии и общество», курса «Социальные аспкты информационной безопасности» (совместно с проф. А.А. Иудиным);

4. Апробация работы проходила во время консультаций с профессорами университета Дуйсбург-Эссен (Германия).

1. Солдаткин А. Е. Информационные технологии и социальное время / А. Е. Солдаткин // Перспективы: сборник научных статей аспирантов. Вып. 2 - Н. Новгород: НИСОЦ, 2003. с. 176 - 195. 0,8 п.л.

2. Солдаткин А. Е. Государство и гражданское общество в информационную эпоху: новые проблемы и перспективы взаимоотношений / А. Е. Солдаткин // Перспективы: сборник научных статей аспирантов. Вып. 3 - Н. Новгород: НИСОЦ, 2003. с. 217- 227. 0,6 п.л.

3. Солдаткин А. Е. Отражение изменений социальной структуры в сообщениях СМИ / А. Е. Солдаткин // Перспективы: сборник научных статей аспирантов. Вып. 3 - Н. Новгород: НИСОЦ, 2003. с. 228- 232. 0,3 п.л.

4. Солдаткин А. Е. Информатизация как фактор инновационного развития российского общества / А. Е. Солдаткин // Вестник ННГУ, серия «Социальные науки», Вып. 1(3). - Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2004. с. 292-298. 0,4 п.л.

5. Солдаткин А. Е. Текстовая коммуникация в виртуальных сообществах / А. Е. Солдаткин // Малая социальная группа: социокультурный и социопсихологический аспекты: в 2-х т. Том 1 / Под общей редакцией проф. З.Х. Саралиевой. - Нижний Новгород: НИ-СОЦ, 2004 г. - С. 453-455; 0,2 п.л. 6. Солдаткин А. Е. Становление информационного общества в России: диалог государства и ИТ-сообщества / А." Е. Солдаткин // Социальные преобразования и социальные проблемы. Сборник научных трудов (Выпуск 2). Нижний Новгород: НИСОЦ, 2005. - 144 е., с. 93-99; 0,3 п.л. Структура работы

Работа состоит из введения, трех глав, объединяющих девять параграфов, заключения, списка использованных источников и литературы, и приложения.

Похожие диссертационные работы по специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы», 22.00.04 шифр ВАК

• Взаимодействие социальных и правовых аспектов в процессе становления информационного общества в России: социально-философский анализ 2011 год, кандидат философских наук Боков, Денис Юрьевич

• Преобразование информационной системы государственного управления на основе концепции "электронного правительства": Социологический анализ 2005 год, кандидат социологических наук Туровец, Василий Васильевич

• Информационная безопасность в современной России: политологический анализ 2009 год, кандидат политических наук Бородин, Алексей Сергеевич

• Влияние телевидения на национальную безопасность России в информационной сфере 2006 год, кандидат социологических наук Зудин, Дмитрий Иванович

• Становление и развитие телекоммуникационной индустрии России как основы национальной модели информационного общества 2011 год, доктор экономических наук Корнеев, Игорь Николаевич

Заключение диссертации по теме «Социальная структура, социальные институты и процессы», Солдаткин, Александр Евгеньевич

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3

По сравнению с тематической структурой государственных документов, тематика «Компьютерры» в большей степени тяготеет к социально-экономической и культурной сферам.

Экономические реформы в России сделали возможным возникновение крупных частных предприятий, которые нуждались в новых способах организации деятельности. Информатизация корпоративного сектора развивалась через внедрение компьютеризованных систем поддержки деятельности предприятий - систем электронного документооборота, планирования ресурсов предприятия (ERP), управления отношениями с клиентами (CRM), а также систем электронных платежей. Типичными препятствиями к эффективному внедрению таких систем являются:

Неверная оценка предпринимателями экономической целесообразности их использования;

Конфликты во взаимоотношениях внутри организации и между организацией и ее контрагентами из-за несоответствия сложившихся бизнес-процессов и необходимости их реорганизации в соответствии с логикой компьютеризованных систем;

Отсутствие законодательного регулирования использования электронной подписи (начало решения этой проблемы было положено в 2000 г. принятие Федерального закона «Об электронной цифровой подписи»).

В социально-политической сфере государство склонялось скорее не к либеральной американской, а к этатистской азиатской стратегии, предусматривающей ограничения прав человека на получение и распространение информации. Компьютерная пресса концентрирует внимание, прежде всего, на деятельности государства по контролю распространения информации в Ин-теренте (с помощью систем СОРМ-1 и СОРМ-2), как подвергая критике идеологические мотивы этой деятельности, так и пытаясь вскрыть экономическую заинтересованность государственных органов и отдельных чиновников в наличии механизмов контроля.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Информатизация как процесс социальных изменений, порождаемых распространением информационно-коммуникационных технологий, имеет всемирный характер, однако можно говорить об оформлении нескольких моделей информатизации, специфичных для отдельных регионов и стран. Североамериканский подход выдержан в неолиберальном духе и основан на предположении о малой эффективности государственного регулирования. Приоритет и в сфере информатизации отдается частной конкуренции. В рамках азиатского подхода государство играет ведущую роль в становлении новой экономики, используя ее как средство реализации национально-государственных проектов. Финская стратегия состоит в сочетании инновационной экономики и принципов «государства благосостояния».

В России процесс информатизации общества проходит в тесной взаимосвязи с масштабными процессами социальных, экономических и политических трансформаций. В связи с этим важной и актуальной является проблема выбора Россией своего пути к информационному обществу. Одним из существенных аспектов становления информационного общества в России является дискуссия ИТ-сообщества и государства. В данной работе мы предприняли попытку проанализировать специфику социальных аспектов информатизации России, отраженных, во-первых, в нормативно-правовой базе информатизации, а во-вторых, в публикациях тематических СМИ.

Государство играет весьма заметную роль в процессе информатизации российского общества. На протяжении 1990-х - начала 2000-х гг. вектор внимания государства к различным аспектам информатизации несколько раз смещался. На начальном этапе (в 1991-1995 гг.) внимание было в значительной мере сосредоточено на поддержании равновесия и регулировании рутинной деятельности. На втором этапе (1996-2000 гг.) вектор внимания сместился в сторону вопросов обеспечения безопасности и контроля над распространением информации; вместе с тем, в этот же период активизировалось формирование ценностных и концептуальных основ государственной политики в области ИКТ. На третьем этапе (2001-2004 гг.) повышенное внимание стало уделяться формированию инфраструктур государственной власти и управления в сфере ИКТ, а также инфраструктур информационной экономики.

На ценностно-концептуальном уровне в государственных документах РФ декларируется необходимость движения России к построению информационного общества путем, отличным от европейского или североамериканского. В качестве основного средства государственного регулирования и контроля за процессом перехода к информационному обществу предлагается нормативно-правовая база.

В то же время, сообщество, сложившееся в России вокруг информационных технологий, весьма неоднозначно относится как к программным заявлениям государства, так и к повседневной практике государственного регулирования сферы ИКТ. Проблемы взаимодействия государства и общества в этой сфере активно обсуждались на страницах российской компьютерной прессы, в частности, еженедельника «Компьютерра». По сравнению с тематической структурой государственных документов, тематика «Компьютерры» в большей степени тяготеет к социально-экономической и культурной сферам.

Культурная ситуация, складывающаяся в связи с распространением ИКТ, интерпретируется как гуманитарная революция, сутью которой является переход от иерархического и дистрибутивного общества к сетевому. Фундаментальным культурным сдвигом является виртуализация социальной реальности, причем в России середины 1990-х социальная виртуализация описывается в терминах становящейся рыночной экономики, как способ для бизнес-агента уйти из-под давления государства.

В середине-конце 1990-х в российской ИТ-прессе обсуждаются новые возможности и новые риски, которые несет с собой распространение информационных технологий. К числу социальных рисков относится прежде всего рост возможностей для тотального контроля поведения человека в информационно-насыщенной среде. Что касается рисков для психики человека, то дискуссия выстраивалась вокруг проблем зависимости от компьютера и возможностей модификации психики с использованием компьютера непосредственно или в качестве метафоры (как в НЛП).

Социально-экономические трансформации в сочетании с распространением ИКТ привели к модифицированию пространственной структуры в России в направлении структуры, характерной для информационного общества, т.е. состоящей из пространства мест и пространства потоков. Крупнейшим узлом концентрации финансовых, товарных, человеческих потоков стала Москва.

Распространение ИКТ, позволивших с небывалой до этого легкостью копировать любую информацию, зафиксированную в цифровой форме, поставило вопрос о том, целесообразно ли пытаться сохранить традиционный режим защиты исключительных авторских прав или создавать новые модели извлечения прибыли из результатов творческого труда. Кроме того, возникли и распространились модели экономической активности, основанные на противоправном использовании результатов интеллектуальной деятельности (пиратство).

В отличие от государства, законодательно закрепляющего лишь одну модель регулирования отношений авторского права (копирайт), ИТ-пресса подробно рассказывает как об альтернативных подходах к правовому регулированию в компьютерной области (например, движении open source), так и об экономических и социальных аспектах пиратства. Можно отметить, что у части журналистов деятельность российских компьютерных пиратов не вызывает однозначного осуждения. Одним из положительных эффектов деятельности пиратов часто называются высокие темпы компьютеризации России за счет исключения из стоимости компьютерных систем (прежде всего, домашних) затрат на программное обеспечение.

Экономические реформы в России сделали возможным возникновение крупных частных предприятий, которые нуждались в новых способах организации деятельности. Информатизация корпоративного сектора развивалась через внедрение компьютеризованных систем поддержки деятельности предприятий - систем электронного документооборота, планирования ресурсов предприятия (ERP), управления отношениями с клиентами (CRM), а также систем электронных платежей.

Развитие в России инновационной экономики сдерживается недостаточностью существующей инфраструктуры связей между разработчиками технологий и потенциальными инвесторами, а также недостаточной активностью государства, которое в экономической сфере следует скорее американской модели информатизации, отводя значительную роль частной инициативе и ограничиваясь законодательным регулированием.

Деятельность государства по выстраиванию нормативной базы информационного общества вызывает пристальное внимание компьютерной прессы. Тональность публикаций, освещающих нормотворчество в сфере ИТ, тяготеет к сдержанно-критической.

В то же время, в социально-политической сфере государство склонялось скорее не к либеральной американской, а к этатистской азиатской стратегии, предусматривающей ограничения прав человека на получение и распространение информации. Компьютерная пресса концентрирует внимание, прежде всего, на деятельности государства по контролю распространения информации в Интеренте (с помощью систем СОРМ-1 и СОРМ-2), как подвергая критике идеологические мотивы этой деятельности, так и пытаясь вскрыть экономическую заинтересованность государственных органов и отдельных чиновников в наличии механизмов контроля.

Проведенный анализ положений нормативно-правовой базы и отражения социальных аспектов информатизации в тематических СМИ позволяет выявить сильные и слабые стороны становящегося информационного общества в России (см. схему).

Сильные стороны Слабые стороны

Сложившаяся индустриальная культура; высокий уровень образования; стабилизация экономической ситуации, наличие локомотива экономики в виде сырьевого сектора; высокие темпы распространения ИКТ как в быту, так и в экономике; формирование ИТ-отрасли национальной экономики; консенсус государства и общества относительно необходимости информатизации; складывающаяся система информатизации государственной деятельности, взаимодействия государства и общества. противоречия культурных ориентации государства и части ИТ-сообщества; социокультурный разрыв, различие пространственно-временных режимов между центром и периферией, Москвой и провинцией; бедность значительной части населения, сдерживающая спрос на ИКТ-товары и услуги; криминализация части ИТ-сектора (пиратство); противоречия между сложившимися практиками бизнеса и необходимостью информатизации экономики; недостаточность инфраструктуры связей между разработчиками технологий и потенциальными инвесторами, противоречия между либеральным подходом государства в экономической сфере и этатизмом в сфере политики; ведомственные противоречия при реализации государственных программ информатизации; недостаточное качество кадрового потенциала государства; недостаточное качество законодательной базы.

Становление информационного общества в России

Перспективы Риски

Широкое распространение ИТ, формирование бытовой культуры их использования; дальнейшее развитие ИТ-отрасли; формирование инновационной экономики на основе информационно-интегрированной социально-экономической среды; формирование системы эффективного взаимодействия государства и гражданского общества с использованием ИКТ. распространение психологической зависимости от использования ИКТ; закрепление сырьевого характера экономики, маргинализация ИТ-отрасли; автор итаризация государства, использование ИКТ для тотального контроля поведения граждан и деятельности неправительственных организаций.

Схема. Особенности формирования информационного общества в России

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Солдаткин, Александр Евгеньевич, 2005 год

1. Официальные документы

2. Законы РФ, Федерачьные законы, кодексы РФ

3. Закон РФ № 2124-1 "О средствах массовой информации" (в ред. Федерального закона от 25.07.2002 № 112-ФЗ).

4. Закон РФ № 3523-1 от 23.09.1992 «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных» (в ред. Федерального Закона РФ № 177-ФЗ от 21.12.2002).

5. Закон РФ № 4524-1 от 19 февраля 1993 г. «О федеральных органах правительственной связи и информации» (С изменениями от 24.12.93. По состоянию на 01.04.94).

8. Федеральный закон от 16 февраля 1995 г. № 15-ФЗ «О связи» (с изменениями от 6 января, 17 июля 1999 г.).

9. Федеральный закон № 24-ФЗ 20 февраля 1995 г.«Об информации, информатизации и защите информации».

10. Федеральный закон № 85-ФЗ от 4 июля 1996 г. «Об участии в международном информационном обмене».

12. Таможенный кодекс РФ (утв. ВС РФ 18.06.1993 № 5221-1) (ред. 30.06.2002 г.).

13. Гражданский кодекс (Ч. I) от ЗОЛ 1.1994 № 55-ФЗ (ред. 21.03.2002 г.).

14. Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996 № 63-Ф3 (в ред. 25.07.2002 г.).

15. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ (в ред. 25.07.2002 г.)

16. Налоговый кодекс РФ (ч. I и II) (извлечения).

17. Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24.07.2002 № 95-ФЗ.1. Указы Президента РФ

18. Указ Президента РФ №334 О мерах по соблюдению законности в области разработки, производства, реализации и эксплуатации шифровальных средств, а также предоставления услуг в области шифрования информации.

19. Указ Президента РФ №891 Об упорядочении организации и проведения оперативно-розыскных мероприятий с использованием технических средств.

20. Указ Президента РФ №611 О мерах по обеспечению информационной безопасности Российской Федерации в сфере международного информационного обмена (с изменениями на 22 марта 2005 года).

21. Постановления Правительства РФ

22. Постановление Правительства РФ от 23 сентября 2002 г. N 691 «Обутверждении положений о лицензировании отдельных видов деятельности, связанных с шифровальными (криптографическими) средствами».

23. Положение о лицензировании деятельности по распространению шифровальных (криптографических) средств (утв. постановлением Правительства РФ от 23 сентября 2002 г. N 691).

24. Положение о лицензировании деятельности по техническому обслуживанию шифровальных (криптографических) средств (утв. постановлением Правительства РФ от 23 сентября 2002 г. N 691)

25. Положение о лицензировании предоставления услуг в области шифрования информации (утв. постановлением Правительства РФ от 23 сентября 2002 г. N691).

26. Постановление Правительства РФ Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти.

27. Положение о Министерстве информационных технологий и связи Российской Федерации (Постановление Правительства РФ от 26 июня 2004 г. N311).

28. Положение о Федеральной службе по надзору в сфере связи (Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 года N 318).

29. Положение о Федеральном агентстве связи (Постановление Правительства РФ От 30 июня 2004 года N 320).

30. Федеральные и межведомственные целевые программы, конг^епции, доктрины

31. Концепция формирования информационного общества в России.

32. Межведомственная программа «Электронные библиотеки России».

34. Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды на 2002-2005 гг.».

35. Федеральная целевая программа «Электронная Россия» на 2002- 2010 гг.1. Решение Верховного Суда

36. Решение Верховного Суда России по делу от 25 сентября 2000 г. о признании незаконными п.п. 1.4. и 2.6. Приказа Минсвязи РФ N 130 по жалобе П.И. Нетупского.

37. Ведомственные документы (подзаконные акты, официальные разъяснения, соглашения)

38. Письмо Высшего Арбитражного Суда РФ от 19 августа 1994 г. № С1-7/ОП-587 "Об отдельных рекомендациях, принятых на совещаниях по судебно-арбитражной практике".

39. Письмо Государственного Таможенного Комитета № 01-15/16497 от 10.06.99 О контроле результатов интеллектуальной деятельности.

40. Соглашение между Министерством связи Российской Федерации и Федеральной службой безопасности Российской Федерации по вопросу внедрения технических средств системы оперативно-розыскных мероприятий на сетях электросвязи России.

41. Письмо Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг от 20 января 2000 г. № ИБ-02/229 "О возможных мошеннических схемах при торговле ценными бумагами с использованием сети Интернет".

42. Письмо МНС РФ от 11 мая 2000 г. № ВГ-6-02/361@ "О порядке налогообложения организаций, размещающих периодические издания в сети Интернет".

43. Приказ Минсвязи РФ №130 "О порядке внедрения системы технических средств по обеспечению оперативно-розыскных мероприятий на сетях телефонной, подвижной и беспроводной связи и персонального радиовызова общего пользования".

44. Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации / Р.Ф. Аб-деев. М.: ВЛАДОС, 1994. 336 с. - ISBN 5-87065-012-7.

45. Белл. Д. Социальные рамки информационного общества / Д. Белл // Новая технократическая волна на Западе. М., 1986